Talks! — Неделя Bolgenos

Неделя Bolgenos
День добрый, уважаемые Линуксоиды!

Хочу присоединиться к неделе Болдженос, и не случайно.
Дело в том, что я работаю в дополнительном образовании, а следовательно не понаслышке знаю как куются такие таланты.

Все дело в правилах игры.
Как сказал один комментатор - «А я в кружке клеил ракеты, хотя Гагарин уже давно слетал в Космос». В этом суть дополнительного образования — дать детям самим решить уже решенную проблему. 90% всех творческих работ в этом, 9% - работа научных руководителей школьников и 1% - только работа самого ребенка. И это вполне нормально.

Дети учатся, они связывают пройденный в школе материал с реальными фактами, делают свои выводы. Но это нормально только до тех пор пока дети понимают что это игра, и принимают правила игры. И только тогда когда все играют честно.

К сожалению здесь нарушились сами правила игры.
Мальчик оказался в положении боксера, которому не объяснили, что за пределами ринга драться нельзя. И причем нашлась не малая куча народу, которая аплодирует его дракам за пределами ринга. Фактически ему сейчас в одно ухо говорят одно (хвалят), а в другое безбожно ругают. И я вижу в его блоге признаки того, что психика человека трещит по всем швам. Это все может закончиться очень печально...

Но хватит о грустном... Давайте проедем стадию кто виноват (журналюги и политиканы от образования) и перейдем к стадии, что делать.

ИМХО:
1.Тренд на то, что СПО (GNU) будет использоваться в научно-техническом творчестве школьников я думаю только усилится. Поэтому надо определиться, что такое хорошо и что такое плохо. И сформулировать правила игры, чтобы их мог понять и принять любой школьник и в 10 и в 1 классе. Культура информационной свободы чрезвычайно сложна и разнообразна и надо постепенно знакомить школьников с разными ее гранями.
2.Хорошо бы сразу направить эту энергию в мирное русло. Линукс — сообщество пока страдает от отсутствия игр и мультимедиа обучающих пособий. И школьникам здесь вполне по силам сделать достойный продукт. Поэтому если получится сделать достойный всероссийский конкурс такой направленности — это оч. хорошо. Привлечь вузы, спонсоров. Я думаю, на определенном этапе,надо даже написать главному блогеру на эту тему.
3.И вообще, нужно консолидировать игроков на этом поле. Дать среду разработки, методические материалы, пособия... А то учителей-энтузиастов масса, но все кто в лес, кто по дрова. А некоторых «энтузизистов» и прижучить надо. Когда контроль оставлен за не специалистами и получаются такие «гении». Что может проверить любой чиновник в кружке информатики — посещаемость, методику организации занятий, материальную базу. А контроль содержания пущен на самотек.

Необходимо выработать некие стандарты, чтобы учитель мог себя с ними сверять (хотя бы на добровольных началах)

В общем, как то так...
Что собираюсь делать я?
Я собираюсь доделать сайт родного образовательного учреждения, учить детей и понемногу осваивать и внедрять Линукс. Но если сообществу нужна будет помощь — чем смогу помогу.